تحلیلی بر نقش مدیریت استراتژیک در موفقیت دانشگاه تعلیم و تربیه کابل

نوع مقاله : علمی-تخصصی

نویسنده

کارشناس ارزیابی اسناد تحصیلی/ ریاست ارزیابی و معادلت اسناد تحصیلی بیرون مرزی/ وزارت تحصیلات عالی

10.22034/ts3.2023.100278.1021

چکیده

موضوع این تحقیق نقش مدیریت استراتژیک با تأکید بر فرایند مدیریت استراتژیک در موفقیت دانشگاه تعلیم و تربیه کابل است. تحقیق حاضر به هدف شناسایی نقش فرایند مدیریت استراتژیک در پوهنتون تعلیم و تربیه کابل انجام یافت. روش کار این تحقیق از نوع کیفی بوده ابزار جمع‌آوری اطلاعات مصاحبه نیمه ساخت‌یافته بود. در این تحقیق تعداد 11 نفر از نخبگان علمی و اداری دانشگاه تعلیم و ترببه کابل مشارکت نمودند، تجزیه‌وتحلیل اطلاعات با استفاده از نرم‌افزار مکس کیودا (Maxqda) صورت گرفت. در تحقیق حاضر محقق به دنبال این بوده که بتواند تحقیق میدانی به هدف شناسایی نقش مدیریت استراتژیک در موفقیت پوهنتون تعلیم وتربیه به انجام برساند، ازآنجای که فرایند مدیریت استراتژیک شامل سه بخش تدوین، اجرا و کنترل استراتژیک است و از منظر اینکه دانشگاه تعلیم و تربیه کابل دارای استراتژی بوده و در سال 1399 در رتبه‌بندی خوبی در میان پوهنتون های کشور جای گرفت، درحالی‌که اکثر فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در سطح کشور که فارغان این دانشگاه نیز از آن مستثنا نمی‌باشد، یا بیکار و یا در ایجاد شغل ناتوان‌اند. سؤال اینجاست که برنامه استراتژیک این نهاد علمی چگونه تدوین، پیاده‌سازی و ارزیابی‌شده است؟ یافته‌های تحقیق نشان داد که عملکرد مدیریت استراتژیک در مرحله تدوین استراتژی در این پوهنتون نسبتاً خوب بوده اما مرحله اجرا ضعیف و همچنان مرحله ارزیابی/کنترل استراتژیک نسبتاً قناعت بخش می‌باشد.

کلیدواژه‌ها

فایل ها

اشتراک گذاری

ارجاع به این مقاله

آمار